راهنمای معلم کتاب علوم تجربی پایه نهم متوسطه
	درس 1 - مواد و نقش آنها در زندگی
	درس 2 - رفتار اتم ها با یکدیگر
	درس 3 - به دنبال محیطی بهتر برای زندگی
	درس 4-  حرکت چیست
	درس 5 - نیرو
	درس 6-  فشار و آثار آن
	درس 7- ماشین ها
	درس 8-   نگاهی به فضا
	درس 9-   زمین ساخت ورقه ای
	درس 10-  آثاری از گذشته زمین
	درس 11 - گوناگونی جانداران
	درس 12- دنیای گیاهان
	درس 13- جانوران بی مهره
	درس 14- مهرداران
	درس 15- با هم زیستن

منبع : دنیای نهمی ها

عناصر مصنوعی توسط انسان ساخته می‌شود و نمی‌توان آن‌ها را در طبیعت یافت. عناصر بشرساز عناصر شیمیایی ناپایداری هستند که به صورت طبیعی در طبیعت دیده نمی‌شوند. این عناصر توسط بشر در آزمایشگاه‌ها تشکیل می‌شوند. این عناصر ذاتاً ناپایدار و به صورت پرتوزا (رادیواکتیو) می‌باشند. که این بدان معناست که با تشعشع پرتو به عناصر دیگری تجزیه می‌شوند. کشف این عناصر باعث شد که جاهای خالی که در جدول تناوبی وجود داشت پر شده و اثباتی بر پیش‌بینی‌های مندلیوف باشد.118 عنصر در جدول تناوبی موجود است که 92تای آن‌ها طبیعی و باقی به صورت مصنوعی (بشرساز) می‌باشند. [ تکنیتیوم (Technetium) [با عدد اتمی 43 اولین عنصر مصنوعی شناخته‌شده می‌باشد.

آيا مي دانيد كه پرتوي فرابنفش موجب سرطان، به وجود آمدن لكه روي پوست، تخريب پيوند هاي كووالانسي و در نهايت مرگ مي شود؟

آيا مي دانيد كه خورشيد اين پرتوي خطرناك را همواره به زمين مي تاباند؟

اگر مي خواهيد جواب اين سوالات را بدانبد و همچنين بدانيد كه با وجود اين پرتوي خطرناك چرا مردم نمي ميرند يا حتي آسيبي به پوست آن ها وارد نمي شود، ما را تا ادامه ي اين بحث همراهي كنيد:

درست است كه پرتوي فرابنفش در حد زياد آن بسيار خطرناك است، به گونه اي كه ممكن است منجر به مرگ موجودات شود اما اين پرتو براي ساخت ويتامين دي در بدن موجودات زنده نقشي بسيار مهم و حياتي ايفا مي كند. نگران نباشيد چون علم مطلق خالق اين جهان به فكر موجودات بوده و خواهد بود، زمين در برابر اين پرتوي خطرناك از محافظى بنام لايه اوزون استفاده مي كند  كه از ورود اين پرتوهاى خطرناك به سطح زمين جلوگيرى مى كند از 100% پرتوي فرابنفشي كه قصد عبور از لايه ي اوزون را دارد تنها 1% آن براي توليد ويتامين دي در بدن موجودات زنده ي روي اين كره عبور مي كند و 99% آن به دام مولكول هاي اوزون مي افتد .

·        اوزون چيست؟ * اوزون مولكولي سه اتمي است كه از اتصال سه اتم اكسيژن به وجود آمده است.

مزایای آزمون الکترونیکی:

۱- انجام آزمون به صورت مجازی

۲- اعلام نمره در پایان آزمون

۳- مشاهده کارنامه و پاسخ صحیح سوالات

۴- ارائه تراز نمره و مقایسه نمره شما با سایر شرکت کنندگان در آزمون

ابتدا در آزمون اول( تجربه و تفکر)

ثبت نام کنید و کلمه عبور و رمزی برای خود بسازید و آن را خاطر

بسپارید و بقیه آزمون ها را با همان کلمه و رمز عبور وارد شوید.

توجه کنید :

اگر زبان آزمون عجیب و غریب بود
از قسمت تنظیمات مرورگرتون در بالای نوار آدرس
از قسمت view به encoding برو و unicodرا انتخاب کن

جدول تناوبی پویا و بسیار زیبا با قابلیت های فراوان

جهت دانلود لطفا روی تصویر کلیک کنید.

جدول تناوبی فارسی

                                                  فصل1 ( مخلوط و جداسازی مواد )
 
*تعاریف این فصل

ماده خالص:ماده ای که از ذرات یکسان ساخته شده باشدمی تواند عنصر باشد یا ترکیب
عنصر: ماده ای ک از یک اتم ساخته شده باشد.
ترکیب: ماده ای که مولکول های آن از اتصال اتم های مختلف ساخته شده باشد.
مخلوط: ماده ای که مولکول ها و ذرات آن یکسان نباشد.

در شکل های زیر مواد را تشخیص دهید؟ (صفحه2)

نمک: ترکیب

آجیل: مخلوط

آب مقطر: ترکیب

شربت آب لیمو: مخلوط همگن آب وشکر وآب لیمو  

 خود را بیازمایید (صفحه2)

مس:عنصر

سکه : آلیاژمحلول جامد در جامد

شکر: تر کیب عناصر کربن وهیدروژن واکسیژن

دوغ : مخلوط نا همگن  سوسپانسیون

*انواع محلول ها و خود را بیازمایید (صفحه5)

محلول مایع در مایع : سرکه در آب – الکل در آب – اسید در آب- آب لیمو

محلول جامد در مایع :  نمک در آب – شکر در آب  

محلول گاز در مایع : نوشابه – آب که در آن گاز اکسیژن حل شده است. 

محلول جامد در جامد: آلیاژها

محلول مایع در جامد: ماده ی پر کننده دندان آلیاژ جیوه در نقره

گاز در جامد : یونولیت

محلول جامد در گاز: دوده در هوا (کربن در هوا)

محلول مایع در گاز: محلول بنزین در هوا در موتور ما شین

محلول گار در گاز: هوا – انواع گاز های سوختی

*محلول ناهمگن : اجزاء آن قابل تشخیص هستند وبه طور غیر یکنواخت پخش شده اندمانند خاک – اجیل – انواع سالاد- سیب - دوغ - لقمه - خاک در آب - شربت خاک شیر - شربت آموکسی سیلین

رنگ ظروف سفالی، چینی و شیشه ای ناشی از افزودن مواد شیمیایی مانند اکسیدفلزها به آنهاست. در جدول زیر رنگ حاصل از اکسید فلزهای مختلف نشان داده شده است.

اکسید فلز مس :  سبزو قرمز                 

اکسیدکبالت : آبی         

اکسید طلا:قرمز یاقوتی

اکسید کروم:سیز

اکسر آهن:قهوه ای-زرد

طلاي سفيد يك آلياژ خاص از طلاست كه حداقل داراي بک فلز سفید مثل پالادیم يا نقره باشد. مقياس اندازه گيري طلاي سفيد هم مانند زرد همان قيرات. خواص و ويژگيهاي طلاي سفيد به ميزان فلزات و نسبتهاي به كار رفته در آن بستگي دارد. آلياژهاي مختلف طلاي سفيد براي اهداف مختلفي به كارمیروندآلیاژ نيكلي طلاي سفيد، سنگين و محكم است و براي درست كردن حلقه و زنجير كاربرد دارد،در حالي كه آلياژ پالاديمي آن نرم و قابل انعطاف است و براي توليد نگينهاي ظريف به كار ميرود.

بالاترين درجه طلاي سفيد عيار 17 است كه از طلا و پالاديم ساخته شده و گاهي به آن پلاتين هم اضافه ميشود. از آنجا كه طلاي سفيد جلا و درخشندگي خود را بعد از مدتي از دست ميدهد، يك لايه فلز روديم روي سطح آن ميدهند كه باعث درخشندگي آن مثل پلاتين و نقره شود.

جالب است بدانيد كه با اضافه كردن مقداري مس به طلا ميتوانيد طلاي صورتي هم داشته باشيد.

برای دریافت فایل pdf کتاب علوم هشتم ، روی تصویر کلیک کنید:

حهت مطالعه .پیش نویس علوم هشتم  کلیک کنید

جهت مطالعه فیزیک هشتم کلیک کنید .

علت تشکیل جذر و مد-نیروی جاذبه بین ماه و زمین

فیلم اجسام رسانا

 فلش کلیه را مشاهده کنید

نمونه سوال- علوم تجربی پایه هفتم -میان ترم اول

1.چگالی نمک وشکر وچوب را چگونه اندازه گیری میکنیم
2.چگونه می توان چگالی ماسه را محاسبه کرد
3.برای تعین چگالی اجسام جامد سبکتر از اب چه باید کر

پاسخ

به طور کلی برای اندازه گیری حجم مواد با شکل نامشخص می توان به این صورت عمل کرد که در یک ظرف مدرج مقدار معینی آب ریخت. پس مقداری که درجه بندی ظرف نشان می دهد، حجم آب است. سپس ماده مورد نظر را در آب می اندازیم. حجم آب مقداری افزایش می یابد. با مشخص کردن حجم آب در این حالت و کم کردن مقدار حجم اولیه آب حجم ماده مورد نظر بدست می آید. با اندازه گیری جرم ماده مورد نظر توسط ترازو و تقسیم مقدار جرم بر حجم، چگالی بدست می آید. چگالی ماسه به این روش محاسبه می شود.
برای تعیین حجم اجسامی که بر روی آب قرار می گیرند مانند چوب می توان جسمی با حجم مشخص و با چگالی بیشتر از چگالی آب را به آنها بست تا داخل آب فرو روند و به روش بالا حجم آنها را محاسبه نمود.
این روش برای اندازه گیری حجم موادی که در آب حل می شوند مناسب نیست. اما برای موادی مانند نمک و شکر که به صورت ذرات ریز هستند، می توان آنها را در یک ظرف مدرج ریخت و حجم آنها را با دقت خوبی بدست آورد.

كتاب ورق زن علوم سال اول دوره متوسطه اول (علوم هفتم)

نسخه موبایل وpdf ,قابل رایت بر روی cd

لطفا جهت مشاهده کلیک کنید

دانلود کتاب راهنمای معلم علوم تجربی پایه هفتم متوسطه اول

نیروی رانشی و ربایشی

ôوقتي كه دو بار همنام یکدیگر را دفع می کنند یعنی نیرو در این حالت رانشی است.

ô وقتي كه دو بار ناهمنام یکدیگر را جذب می کنند یعنی نیرو در این حالت ربایشی است.

ôاجسام در اثر مالش باردار میشوند.

وسایل مورد نیاز: میله ی پلاستیکی(ابونیت)- میله ی شیشه ای- پارچه ی پشمی- کیسه پلاستیکی

پارچه را با میله ی پلاستیکی مالش میدهیم0 در این حالت میله ی پلاستیک را به میله ی پلاستیکی دیگری که هر دو بوسیله ی پارچه ی پشمی باردار شده اند نزدیک میکنیم در این حالت هر دو میله پلاستیکی همدیگر را دفع میکنن.

ôميله پلاستيك داراي بار (-)

و میله ی شیشهدای دارای بار (+) است.

سپس ميله ي شيشه اي را با كيسه ي پلاستیکی مالش می دهیم0 در این حالت میله ی شیشه ای میله ی پلاستیکی را جذب می کند.

‚الکتروسکوپ(برقنما)

õيك الكتروسكوپ(برقنما) چه چيزي را به ما نشان مي دهد ؟

1)نوع بار 2)وجود بار 3)رسانا یا نارسانا بودن

ôاگر جسمی را به کلاهک الکتروسکوپ نزدیک کنیم عقربه حرکت کرد ان جسم دارای بار و اگر حرکت نکرد ان جسم بدن بار است.

ô اگر جسمی را به کلاهک الکتروسکوپ نزدیک کنیم فاصله ي عقربه ان كمتر شد ان جسم داراي بار(+) و اگر جسمی را به کلاهک الکتروسکوپ نزدیک کنیم فاصله ي عقربه ان بيشتر شد ان جسم داراي بار(-) است.

1)با الكتروسكوپ چگونه میتوان تعیین کرد که:

الف) جسمی باردار است؟

با نزدیک کردن جسم به الکتروسکوپ اگر تغییری د وضعیت قرار گرفتن ورقه های الکتروسکوپ(میزان انحراف انها) ایجاد شد میتوان نتیجه گرفت جسم باردار است.

ب)جسم چه نوع باری دارد؟

اگر الکتروسکوپ باردار باشدمیتوان با نزدیک کردن میله با توجه به اینکه میزان انحراف کاهش یا افزایش یابد نوع بار میله را تشخیص داد اگر میله باردار با بار همنام الکتروسکوپ باشد میزان انحراف ورقه ها بیش تر شده و اگر میله ها با بار مخالف باشد میزان انحراف کمتر خواهد شد.

ج) جسمی رساناست یا نارسانا؟

اگر میله رسانا باشد با اتصال ان به کلاهک الکتروسکوپ و انتقال بارهای ان, میتوان الکتروسکوپ را خنثی کرد که در این عمل ورقه ها به هم می چسبند.

2)ايا با الكتروسكوپ ميتوان مقدار بار دو کره ی هم اندازه, رسانا وباردار را بایکدیگر مقایسه کرد؟

بله- با مقایسه ی میزان انحراف ورقه ها پس از نزدیک کردن هر یک از دو کره این امکانپذیر است. در این روش اگر میزان انحراف با هم برابر باشد می توان نتیجه گرفت

اندازه ی بار دو کره یکسان است.

ôچون بدن انسان رساناست با دست زدن بر كلاهك؛الكتروسكوپ  را خنثي مي كند.

ƒõ روشهای بار دار کردن یک الکتروسکوپ چگونه است؟

الف)حالت تماس ب) حالت القا

ôبار الکتروسکوپ= بار میله

توضیح حالت تماس:

میله را روی کلاهک میگذاریم سپس بر میداریم. دوباره میله را به کلاهک نزدیک میکنیم.

اگر فاصله ی ورقه ها زیاد شد بار(-) ولی اگرکم شد بار(+)است.

توضیح حالت القا:

میله را به کلاهک نزدیک می کنیم.سپس یکی از انگشتان را روی کلاهک قرار می دهیم. سپس میله وانگشت را از روی ان بر میداریم.

در این حالت بار میله (-) وبار الکتروسکوپ(+) خواهد بود.

پس میله ی پلاستیکی دارای بار (-) است چون ورقه های الکتروسکوپ

 به هم نزدیک می شوند.

õمدار الکتریکی ساده از چه چیزهایی تشکیل شده است؟

مالش  دادن یکی از راههای باردار کردن اجسام

جهت مشاهده روی تصویر کلیک کنید.

جهت مشاهده روی تصویر کلیک کنید.

لينك دريافت فايل پاورپوينت با حجم 1.3 مگابايت

منبع:http://amin-scientce3.mihanblog.com